{"id":81,"date":"2026-10-10T23:09:06","date_gmt":"2026-10-10T16:09:06","guid":{"rendered":"https:\/\/mtsn14boyolali.sch.id\/?p=81"},"modified":"2026-10-10T23:13:44","modified_gmt":"2026-10-10T16:13:44","slug":"asah-kesiapan-mtsn-14-boyolali-gelar-simuasi-tka-bagi-murid-sd-mi","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/mtsn14boyolali.sch.id\/?p=81","title":{"rendered":"Asah Kesiapan, MTsN 14 Boyolali Gelar Simulasi TKA bagi Murid SD\/MI"},"content":{"rendered":"\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n

KEDUNGLENGKONG \u2014 Tes Kemampuan Akademik (TKA) menjadi salah satu sarana untuk memperoleh gambaran objektif mengenai capaian akademik murid. Persiapan yang matang diperlukan agar murid tidak hanya memahami materi yang diujikan, tetapi juga terbiasa menghadapi soal, mengelola waktu, dan membangun kepercayaan diri. Oleh karena itu, simulasi TKA menjadi salah satu langkah penting untuk membantu murid mengenali kemampuan sekaligus mempersiapkan diri.<\/p>\n\n\n\n

Guna mengasah kesiapan murid SD\/MI, MTsN 14 Boyolali menyelenggarakan simulasi TKA untuk mata pelajaran wajib yaitu Bahasa Indonesia dan Matematika. Kegiatan ini dilaksanakan sebanyak empat gelombang, dimulai dari gelombang pertama pada Sabtu (10\/10). Sebanyak 47 murid dari SD\/MI menjadi peserta pada gelombang pertama yang dibagi menjadi dua sesi ini. Bersama dengan Kepala MTsN 14 Boyolali beserta para guru, murid-murid yang mengikuti simulasi dibimbing untuk mengerjakan soal berbasis komputer agar juga mendapatkan pengalaman menggunakan perangkat digital.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

\u201cAhamduillah, simulasi TKA untuk murid SD\/MI di MTsN 14 Boyolali gelombang pertama berjalan dengan lancar. Murid-murid dari MIM Sucen dan MIS Islamiyah Tanjung antusias mengikuti simulasi,\u201d ungkap Muhammad Rosid Ridlo selaku Wakil Kepala Madrasah Bidang Kurikulum MTsN 14 Boyolali.<\/p>\n\n\n\n

Para peserta mendapatkan fasilitas yang mendukung mereka dalam mengikuti simulasi TKA. Selain tersedianya laptop untuk mengerjakan, tersedia pula mobil jemputan ke titik-titik tertentu. Murid MTsN 14 Boyolali turut menyambut hangat peserta dengan stan-stan market day<\/em> yang beragam.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Salah satu peserta dari MIM Sucen, Shakira Nofiana Fahira, mengungkapkan antusiasmenya mengikuti kegiatan simulasi TKA. Selain mengasah kemampuan, simulasi TKA ini juga meningkatkan minat untuk melanjutkan studi ke MTsN 14 Boyolali karena dilaksanakan di tempat yang nyaman.<\/p>\n\n\n\n

“Kegiatannya seru. Soal-soalnya ada yang mudah ada yang sulit,\u201d papar Shakira.<\/p>\n\n\n\n

Kegiatan simulasi TKA di MTsN 14 Boyolali masih akan berlangsung dalam tiga gelombang lagi yaitu pada 17, 24, dan 31 Oktober mendatang. Pendaftaran masih dibuka bagi para murid SD\/MI yang ingin menguji dan mengasah kemampuannya untuk menempuh TKA. (pendaftaran: https:\/\/s.id\/tryoutTKAMapatlas<\/a> )<\/p>\n\n\n\n

\u201cSemoga hasil simulasi ini bisa menjadi tolok ukur yang akurat agar nantinya bisa dijadikan acuan untuk persiapan menuju TKA yang sesungguhnya, juga mampu menularkan semangat ketulusan kami untuk memajukan anak bangsa, terutama di Simo dan sekitarnya,\u201d tambah Rosid.<\/p>\n\n\n\n

MTsN 14 Boyolali memiliki tiga program yang dapat dipilih oleh calon murid, yaitu program reguler, program tahfiz non-boarding<\/em>, dan program tahfiiz boarding<\/em>, Ketiga program tersebut didukung oleh layanan dan fasilitas yang terus dikembangkan untuk memenuhi kebutuhan murid dalam berbagai aspek, mulai dari pengembangan kemampuan akademik dan nonakademik hingga penguatan keimanan, ketakwaan, serta pembentukan akhlak mulia. (alf\/ans\/sul)<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

KEDUNGLENGKONG \u2014 Tes Kemampuan Akademik (TKA) menjadi salah satu sarana untuk memperoleh gambaran objektif mengenai capaian akademik murid. Persiapan yang matang diperlukan agar murid tidak hanya memahami materi yang diujikan, tetapi juga terbiasa menghadapi soal, mengelola waktu, dan membangun kepercayaan diri. Oleh karena itu, simulasi TKA menjadi salah satu langkah penting untuk membantu murid mengenali […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[3],"tags":[],"class_list":["post-81","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-berita"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/mtsn14boyolali.sch.id\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/81","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/mtsn14boyolali.sch.id\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/mtsn14boyolali.sch.id\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/mtsn14boyolali.sch.id\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/mtsn14boyolali.sch.id\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=81"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/mtsn14boyolali.sch.id\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/81\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":86,"href":"https:\/\/mtsn14boyolali.sch.id\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/81\/revisions\/86"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/mtsn14boyolali.sch.id\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=81"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/mtsn14boyolali.sch.id\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=81"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/mtsn14boyolali.sch.id\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=81"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}